Widziałem pięknego dzięcioła

wpis w: Aktualności, wydarzenia 2019 | 0

Zdjęcia w galerii

 

 

Wiek: 10+
Czas trwania:
80 min.
Materiały:
karton, farby akrylowe, pędzle
Wprowadzenie do zajęć Prowadząca prezentuje uczestnikom warsztatów książkę – autentyczny dziennik z wakacji, brutalnie przerwanych wojną we wrześniu 1939 r. Ośmioletni wówczas Michał Skibiński miał za zadanie każdego dnia zapisać w dzienniku jedno zdanie i pomimo zamieszania jakie wywołały pierwsze dni wojny chłopiec wciąż jednym zdaniem opisywał tamte ciężkie realia. Po osiemdziesięciu latach każdy, z początku szczęśliwy dzień chłopca i potem kolejne od wybuchu wojny zostały zilustrowane malarskimi obrazami. Waszym zadaniem, nie będą ćwiczenia z kaligrafii, bo te już macie dawno za sobą, ale uzupełnienie dziennika o nowe zdarzenia w formie malarskich obrazów. Dziennik Michała kończy się gdy 15 września 39 roku angielski samolot zrzucił trzy bomby na Niemców. To dopiero początek strasznych rzeczy, które niosła ze sobą wojna. Zapewne znacie tę historie z podręczników lub innych publikacji, filmów. Do dziś żyją osoby, które są naocznymi światkami tamtych wydarzeń jak między innymi nasz autor dziennika Michał i ci których bezpośrednio dotknęły okropieństwa wojny, bo znaleźli się w jej epicentrum. Spróbujcie przywołać w wyobraźni tamte obrazy i przenieść je za pomocą pędzla i farby na papier. Aby zachować formę dziennika, może nawet jego kontynuację zobrazujcie i podpiszcie go jednym zdaniem tak jak robił to Michał, mając na uwadze lata od września 1939 do 8 maja 1945 kiedy to wszedł w życie akt bezwarunkowej kapitulacji Niemiec. Dziennik może obejmować również pełne nadziei pierwsze miesiące po wojnie, gdy ludzie wracają do ruin, do rodzin rozproszonych po świecie albo do grobów bliskich. Wszyscy mają jeden cel, by odbudować to co zostało zniszczone.

Warsztaty Każdy z uczestników warsztatów, mając do dyspozycji wymienione materiały oraz liczne publikacje na temat II wojny światowej, których w bibliotece nie brakuje projektują jeden dzień wojny.
Wystawa prac dzieci